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2020年,成都学前教育优质资源覆盖率将超过70%

 2019-01-04 18:10:45  
内容简介:作为全国学前教育改革发展实验区的成都,启动实施了第三期学前教育行动计划。

四川新闻网成都97日讯(记者 陈淋)

作为全国学前教育改革发展实验区的成都,启动实施了第三期学前教育行动计划。值得成都父母关注的是,在第三期行动计划中,成都市的目标是,到2020年,全市3-5幼儿入园率达99%以上,公办和公益性幼儿园学位覆盖率达85%以上,普惠性幼儿园覆盖率达80%以上,全市优质学前教育资源覆盖率达70%以上。形成以公办和公益性幼儿园为主体的学前教育发展格局,进一步完善布局合理、公益普惠、公平均衡的学前教育公共服务体系。

为保证各项目标任务落实,第三期行动计划确立了3项重点任务、13项具体措施,主要亮点有:第一,增加普惠性资源供给。一是大力发展公办幼儿园。结合基本完成城市建成区规划幼儿园建设的总体目标,加快公办幼儿园规划和建设进度。开展城镇小区配套幼儿园和农村标准化中心幼儿园清理整治。采取公开招标、委托管理等方式,鼓励符合资质的社会团体或个人领办政府建设的幼儿园并举办为公办幼儿园。支持区(市)县在新建公办幼儿园推进两自一包改革。二是鼓励扶持公益性幼儿园。实行公益性幼儿园财政补助标准动态调整机制,逐步提高公益性幼儿园财政补助标准。通过购买服务、综合奖补、减免租金、派驻公办教师、培训教师、教研指导等方式,扶持引导公益性幼儿园发展,将提供普惠性学位数量和办园质量作为奖励和支持的依据。

近年来随着我国二胎政策的全面开放,人口出生率逐渐上升,幼儿园的入学率正在逐年上升,学前教育越来越热门。越来越多的人选择读学前教育专业做一名幼师,加上各种私立教育机构林立丛生,让学前教育专业毕业的学生在幼儿教育是常常呈现出供不应求的局面,很多想到成都读书又想读学前教育专业的同学,都很想了解一下,成都哪些学校有学前教育专业?下面成都公办重点职业学校的小编给大家介绍下学前教育专业:

学前教育专业培养目标:

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,热爱教育事业,热爱儿童,具有先进的教育理念和科学的儿童观,具备从事学前教育的基本理论素养、教学技能和方法基础,能够适应幼儿园教育活动需要,在幼儿教育机构从事教育教学工作的教师,以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专门人才。

学前教育核心课程:学前教育学、儿童发展心理学、教育心理学、幼儿园课程论、学前卫生学、学前游戏论、学前儿童语言教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、乐理视唱、声乐、琴法、幼儿美术、幼儿舞蹈等。